Material Teórico de Referencia

Material Teórico de referencia

Anijovich, R., Malbergier, M. y Sigal C. (2004): Una introducción a la enseñanza para la diversidad. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.

http://ecaths1.s3.amazonaws.com/tutoriaintroduccion/1050726879.Anijovich.pdf

Anijovich, R. y Mora, S. (2009): Estrategias de enseñanza. Otra mirada al quehacer en el aula. Buenos Aires: Aique. Cap. 3.

 Kantor, D. (2008). Adultos en jaque en Variaciones para educar adolescentes y jóvenes. Buenos Aires: Del Estante. Disponible en:

http://resumenesantropologia.blogspot.com.ar/2014/05/did-g-kantor-debora-variaciones-para.html

 Bienvenida la diversidad en la escuela. Directores que hacen escuela. OEI (2015).

Disponible en: http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/PolSocioeducativas/Documentos/Integracion/2016/Bienvenida%20la%20diversidad%20en%20la%20escuela.pdf

Autores que manifiestan sus puntos de vista acerca del aprendizaje por descubrimiento, entre ellos tenemos:

Glaser (1974) se interesa por los datos y las especificaciones del desarrollo de procedimientos y materiales en el aprendizaje por descubrimiento.
https://ddd.uab.cat/pub/edlc/02124521v11n1/02124521v11n1p3.pdf

Aprendizaje como procesamiento de información Para Gagné (1979, 2), “el aprendizaje es un cambio en las disposiciones o capacidades humanas, que persiste durante cierto tiempo y que no es atribuible solamente a los procesos de crecimiento”.

https://www.google.com.ar/search?q=Gagn%C3%A9(1979)%2C+2%2C+el+aprendizaje+es+un+cambio+en+las+disposiciones+o+capacidades+humanas&rlz=1C1RXGH_enAR757AR757&oq=Gagn%C3%A9(1979)%2C+2%2C+el+aprendizaje+es+un+cambio+en+las+disposiciones+o+capacidades+humanas&aqs=chrome..69i57.53562j0j8&sourceid=chrome&ie=UTF-8

OTROS AUTORES QUE APORTAN PARA LA ENSEÑANZA

Anijovich, R., Malbergier, M. y Sigal C. (2004): Una introducción a la enseñanza para la diversidad. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.
http://www.terras.edu.ar/biblioteca/27/27SIGAL-Cecilia-y-otros-El-aprendizaje-en-la-diversidad-autonomia.pdf

Tenti Fanfani, E. (2009). La escuela media hoy: masificación con exclusión social y cultural. En Tiramonti, G. y Montes, N. (Comp.) La escuela media en debate. Problemas actuales y perspectivas desde la investigación.
https://books.google.com.ar/books?hl=es&lr=&id=3CMYBAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA7&dq=Tenti+Fanfani,+E.(2009)+La+esc.+media+hoy:+masificaci%C3%B3n&ots=Pk7OBzvKXN&sig=Y59WS2r18wcUvL78filYxZmqfXk#v=onepage&q&f=false

Pogré, P. (2007). ¿Cómo enseñar para que los estudiantes comprendan? En Diálogo Educ., Curitiba, v. 7, n. 20, p. 25-32, jan./abr. 2007. Disponible en:
http://www.redalyc.org/pdf/1891/189116807003.pdf

http://www.redalyc.org/pdf/1891/189116807003.pdf